この寒い時期に元気に遊んでほしいと、体育委員会が学年ごとに集まる遊びを企画してくれました。今日は２年生が増え鬼で遊んでいました。参加した２年生は息をはずませ楽しそうでした。冬休み前までに全部の学年が遊びを行う予定です。

６年生が中学校を訪問しました。学習の様子を参観したり、進学に関する掲示物について説明を受けたりしました。全体会で校長先生や生徒会会長からお話をしていただいた後は、部活動の様子も見学しました。

校外から先生を招いて授業参観をしていただきました。午前中は全クラス，午後は代表３クラスを参観していただきました。子供たちが帰ったあとに話し合いをして講評をいただき，今後の授業に生かしていきます。

図書館まつり３日目の様子です。いろいろな種類の本を借りると景品がもらえるビンゴゲームや図書室内を回りクイズに答えるウォークラリーなどの企画を楽しんでいました。

インフルエンザがはやっているため，久しぶりにリモートでの集会となりました。保健委員会による生活習慣についてのお話でした。この後全校で行う生活チェックへの取組に生かしてほしいと思います。

ALTの先生が自分の住んでいた地域の様子を動画で紹介してくれました。英語で解説をしながらの紹介でしたが「snowyだから雪降っているんだ」などと聞き取ったことをつぶやきながら熱心に見て聴いていました。

６年生は理科室で「てこのはたらき」について学んでいました。支点や力点の変化で手ごたえがどう変わるかを実際に班ごとに確かめていました。

子供たちの勉強や生活のお手伝いをしてもらいます。今日は２年生と一緒に過ごしました。休み時間には１年生も嬉しそうに話し掛けていました。

これまで５・６年生が行ってきた「あいさつだいすき運動」ですが，下学年にも広げていこうという話が代表委員会でありました。この話を受けて，たてわりグループ単位でのあいさつ運動が始まっています。今日は６年生の担当学級児童がお休みだったため，３年生から５年生の児童が中心となって頑張っていました。

今月は４年生が読み聞かせをしていただきました。学年の発達段階に応じた選書で読み聞かせをしていただき，手遊び等も入れて子供たちが飽きないように工夫してくださいました。いつもありがとうございます。

来年度本校に入学する予定の子供たちが健康診断を受けました。１０人ずつのグループに分かれ，担当の先生と一緒に回ってきました。

４月の入学を楽しみにしています。

グループごとにまちにあるお店に出掛け，インタビューをしてきます。各グループには保護者ボランティアが付き添ってくれます。張り切って出発していきました。

おみやげ話が楽しみです。

今日のクラブ活動は３年生が見学をしました。楽しそうな上学年の様子を見て，来年度どのクラブに入ろうかと３年生は迷っていました。

富谷消防署の協力の下，火災の避難訓練を行いました。おしゃべりをせずに避難する様子を褒めていただきました。

訓練後，全校を代表して３年生が煙体験を行いました。煙で全く前が見えなくなることにとても驚いていました。

６年生は家庭科の学習で給食センター栄養士さんに献立の立て方について教えてもらいました。栄養素を考えながらバランスのよい献立を考えました。

５年生は社会科の学習でリモート工場見学をしました。

校外の方からいろいろ教えていただくのは，普段の授業とはまた違った意欲で取り組めます。

警察署と消防署について学んできました。ちょうど消防自動車と救急車の出動の場面に遭遇し，思い出に残る校外学習となりました。

点画の書き方を意識するために，低学年では水書用筆を用いて学習しています。１年生では「とめ」「はね」「はらい」に気を付けて片仮名を水書で書いていました。書き終えた文字は各自タブレットで写真に撮って送ります。自分の文字だけではなく，送信された友達の文字の良さをたくさん見付けることができました。

晴天の下，５年生は校外学習に出掛けました。目的地は旧荒浜小学校です。津波の恐ろしさや備えの大切さを学んできました。

数年ぶりに通常開催を行いました。オープニングは、金管バンドによる演奏です。

１年生による「はじめの言葉」「劇　ねずみのよめいり」と続きます。

２年生による「リズム演奏　おまつりの音楽」はリズムも自分たちで考えました。

３年生は「音読表現　サーカスのライオン」です。ゆっくりはっきりと発表しました。

４年生「音読表現　ごんぎつね」ではリコーダーも演奏しました。

５年生による「合奏　アフリカン・ドリーム」では，アフリカの風を感じました。

６年生の「劇　会津～私たちの修学旅行」「おわりのことば」では，最高学年としての落ち着きを感じました。

ご来校いただいた皆様，大きな拍手をありがとうございました。

学習発表会一般公開に向けて，６年生が準備作業をしました。一生懸命に準備をし，予定時刻よりも早く終わりました。明後日の発表が楽しみです。

数年ぶりの児童公開に子供たちのわくわくが伝わってくるようでした。あえて発表の写真は載せません。２７日の一般公開をどうぞお楽しみに。

福祉委員会が赤い羽根共同募金を行いました。たくさんの子供たちから募金の協力がありました。

　３年生の親子給食交流会が行われました。１・２年生とは違い，おうちの方の分の給食配膳も全部子供たちがてきぱきと行いました。

はじめに全校で「前へならえ」を練習しました。とても上手にできている５年生です。

校長講話でも，動かずしっかりと立って話を聞くことができました。

後期のめあて発表は，３名の代表児童が行いました。

体育館いっぱいに明石台小学校の歌が響きました。後期の活躍も楽しみです。

全校で集まり前期終業式を行いました。立ったままお話を聞くことに挑戦しました。

明日から５日間の秋休みです。

今日のたてわり活動では，はじめに６年生の紙芝居読み聞かせがありました。

その後班ごとに校庭や教室で思い思いの活動を楽しみました。

最後はたてわりお弁当です。普段とは違うメンバーでのお弁当は，いつも以上においしかったようです。

晴天の下，八木山動物公園に行ってきました。おうちの方に作っていただいたおいしいお弁当も食べました。ご準備ありがとうございました。

　２年生の親子給食交流会が行われました。学年委員の皆様の準備でスムーズでした。ありがとうございました。

緑化委員会はプランターや花壇の手入れ，給食委員会と体育委員会は前期の反省をしていました。

学校に到着し，帰校式を行いました。少し疲れた様子も見られましたが，最後まで頑張りました。

野口英世記念館の見学とモーターボート体験を終え、帰路につきました。

日新館では座禅体験も行いました。昼食のわっぱ飯を食べて次の活動です。

　日新館の見学が始まりました。

　２日目の朝です。皆元気に朝ごはんを食べています。

　自主研修が無事に終わり，鶴ヶ城の前で記念撮影です。これからホテルに向かいます。

　１学年は親子給食交流会を行いました。教室以外に特活室も使い，親子で楽しく給食を楽しみました。企画・運営の学年委員の皆様ありがとうございました。

　会津若松も雨が降っています。飯盛山の見学・買い物を終えて，自主研修がスタートしました。

　あいにくの雨模様でしたが，特活室で出発式を行い元気に出発しました。朝早く送り出してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

学校関係者評価委員会・学校評議員会を開催しました。委員の皆様に子供たちの授業を参観していただきました。

　今朝も福祉委員会による空き缶回収が行われました。昼の放送で事前に呼び掛けていることもあり，多くの子供たちが持ってきていました。

　しゃぼんだまさんによる読み聞かせがありました。２年生の子供たちは本の世界に夢中です。途中手遊び等も取り入れながら，子供たちが飽きないように工夫して読み聞かせをしてくださいました。来月も楽しみです。

　今週末に行われる宮城県大会の壮行会を行いました。体育館に全校児童が集まり金管バンドの演奏を鑑賞しました。

　すてきな演奏に大きな拍手がおくられました。県大会でもすてきな演技を披露してください。

今日の議題は学習発表会のテーマです。原案を基に各学級で話し合いを行ってきました。学習発表会に向けてより良いテーマが決まりました。

今月の生活目標は「あいさつだいすき運動を広めよう」です。「だ」れととでも，「い」つでも，「す」すんで，「き」もちよくの頭文字をとったあいさつだいすき運動の言葉は「明石台小学校の歌」の歌詞にもなっています。５・６年生が順番に昇降口前でお手本を示し「あいさつだいすき運動」を広めています。

　あまりの暑さに朝しか校庭で遊ぶことができない日が多かったこの頃でしたが，今日は久しぶりに気温が低く休み時間にも大勢の子供たちが外遊びを楽しみました。

　水曜日の放課後を中心に「学びサロン」と題して自主研修会を校内で開いています。本日はＩＣＴ機器の使い方です。ロイロノートで新しく更新されて加わった機能やこれまでタブレットで見ていた画面をパソコンでもスムーズに見ることができる設定などを確認しました。

ダンスクラブは，タブレットの映像を参考にしながら熱心に踊りを練習していました。

サッカークラブは久しぶりの校庭での活動を楽しんでいました。

防災の日に合わせ，防災朝会を行いました。毎年違うテーマで行っていますが，今年は台風についてのお話でした。自分の命を守るためのお話を真剣に聞く姿が見られました。

３カ所に分かれて親子で万華鏡づくりを行いました。記念に残るすてきな万華鏡ができました。

今年度１回目の全校たてわり活動。１年生は６年生が，２年生は５年生が教室までお迎えに行きました。高学年に手を引かれ，うれしそうな１・２年生の姿がたくさん見られました。

３・４年生は自分で活動教室まで移動します。

教室では自己紹介をして，グループのマークを決めました。